4, 5, 6 P.M.

Mécanicien·ne pour matériel de parcs, jardins et espaces verts

Le·la mécanicien·ne du secteur vert

Nous réparons « votre matériel horticole »

Le·la mécanicien·ne pour matériel de parcs, jardins et espaces verts est l’expert·e d’une série d’engins à petits moteurs électriques et à combustion interne (2 temps et 4 temps) comme une tondeuse, une débroussailleuse, un taille-haie, un broyeur, un motoculteur, un pulvérisateur, une tronçonneuse, un nettoyeur à haute pression...

Il·elle met en service ce matériel en se référant aux directives du constructeur. Il·elle procède à leur entretien, notamment à l’occasion d’immobilisations saisonnières. En cas de panne, il·elle diagnostique la panne et effectue les réparations nécessaires au bon fonctionnement du matériel. Il·elle peut, selon le contexte, être spécialisé·e sur un type d’intervention, de matériel ou de marque.

Le·la mécanicien·ne pour matériel de parcs, jardins et espaces verts travaille en atelier mais il·elle peut aussi se déplacer pour réaliser des interventions. Il·elle exerce son activité dans des exploitations et entreprises agricoles et/ou horticoles, des entreprises de distribution, de réparation, de fabrication de matériels agricoles et/ou horticoles.

Polyvalent·e et autonome, il·elle sait s’adapter aux besoins variés d’une clientèle de particulier·re·s, de professionnel·le·s et de collectivités locales ainsi qu’au rythme spécifique d’une activité étroitement liée aux conditions climatiques.

N.B. Le matériel de plus en plus perfectionné impose au·à la mécanicien·ne agricole et/ou horticole de posséder des compétences en électronique, électricité, hydraulique, pneumatique et informatique. Il est indispensable qu’il·elle se tienne au courant des évolutions technologiques dans son domaine.

Atouts

  • Précis·e ;
  • Sérieux·se ;
  • Curieux·se ;
  • Méticuleux·se ;
  • Polyvalent·e.

Compétences certificatives à acquérir ou Unités de Qualification (U.Q.)

  • U.Q. 1 : Assurer la première mise en service ;
  • U.Q. 2 : Procéder aux entretiens réguliers ;
  • U.Q. 3 : Repérer les dysfonctionnements (diagnostic) ;
  • U.Q. 4 : Procéder aux réparations et installation d’accessoires ;
  • U.Q. 5 : Gérer son entreprise.

Type et niveau d’enseignement

La formation « mécanicien·ne pour matériel de parcs, jardins et espaces verts » est reprise dans l’enseignement secondaire ordinaire :

  • Type : Enseignement professionnel.
  • Niveau : Parcours d'Enseignement Qualifiant (P.E.Q.) sur trois années scolaires au niveau des 2e et 3e degrés : 4e, 5e et 6e années.
  • Modalités organisationnelles : Enseignement en alternance (article 49).

N.B. Notre établissement propose cette formation uniquement en "Enseignement secondaire ordinaire en alternance" (article 49) : 15 heures de formation obligatoire sur 2 jours dans notre établissement et 24 heures maximum de formation professionnelle en entreprise (contrat d'alternance rémunéré).

Conditions d’accès à cette formation

Les élèves peuvent démarrer leur Parcours d’Enseignement Qualifiant en 4e année ou, moyennant un conseil d’admission au sein de l’établissement, en 5e année. Pour les conditions d’admission, prendre contact avec l’école.

Objectifs généraux de la formation

Dans l’optique d’une formation qualifiante, il convient de mettre l’accent sur les compétences pratiques attendues dans la vie professionnelle.

A cet égard, les activités pratiques, les visites d’entreprises et les stages constituent des éléments de formation particulièrement importants.

L’élève qualifié·e doit être capable de s’adapter en permanence à l’évolution technologique, économique et sociale.

La formation insistera, en permanence, sur la précision et la qualité du travail. Elle inculque un esprit de respect des personnes, de l’environnement et du matériel utilisé.

Diplômes

Au terme du 3e degré de l’enseignement professionnel l’élève obtient :

  • Le diplôme de mécanicien·ne pour matériel de parcs, jardins et espaces verts ;
  • Un certificat de qualification reconnu par le monde de l’entreprise.

N.B. : L’élève peut obtenir un CESS (Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur) après une 7e année professionnelle.

Débouchés (métiers et/ou formations périphériques)

Les titulaires d’un certificat de qualification sont armé·e·s pour intégrer le marché du travail et peuvent se retrouver, aussi bien, dans le secteur public que dans le secteur privé : entreprises de distribution, réparation et/ou fabrication de matériels en parcs et jardins ; délégué·e commercial·e en biens d'équipement professionnels ; formateur·rice, démonstrateur·rice, vendeur·euse de matériel…

Le·la mécanicien·ne pour matériel de parcs, jardins et espaces verts peut créer ou reprendre une entreprise, un commerce…

Dans notre établissement, le·la mécanicien·ne pour matériel de parcs, jardins et espaces verts peut également poursuivre sa formation en :

  • 7e année professionnelle « Complément en mécanique horticole et/ou agricole » ;
  • 7e année professionnelle « Gestionnaire de très petites entreprises ».

N.B. A l’issue d’une 7e année professionnelle, l’élève obtient un CESS (Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur)

Institut Technique Gembloux-Suarlée

ITGS - Implantation de Gembloux : l'école des sciences et des métiers du secteur vert. Un cadre verdoyant, un accès facile (train, bus…), un internat familial sur le site, un enseignement concret, une équipe pédagogique dynamique, un matériel de pointe à disposition, des frais scolaires limités, l’organisation de stages, d’excursions, de voyages scolaires…